学历会跟随自己一辈子，像身份证一样是必不可少的。挑选适合自己的才是较重要的，针对已经出学校的在职人员，成考、学历、开放、学历都是我们的选择，到底哪一个才合适呢？

我国高等教育五种方式详细介绍

自1978年中开放放至今，我国存在五种上终生可查的，正规学历：

（1）普通高等教育（统招），即通常说的参加每年6月7号、8号的高考；

（2）成考 ；

（3）高等教育学历；

（4）远程（网络）教育；

（5）开放

普通高等教育小编就不多说了，是全日制学生，需要在校学习，不适合职场人士。

     成人高考同普通高考一样，全是选拨人才的，学生需报名参加的统一（每一年十月份），由各地自治州、市辖区统一入取。开设之初，是为处理在职工作人员的学历文化教育和继续再教育难题，参与者多见成人，是高等教育关键构成部分。成考分高升专、高升本、统招专升本，选拨规定因层级、地区、课程、技术专业的不一样而有所区别。归属于宽进严出出。历经系统的学习后，本科毕业生根据毕业毕业论文答辩、学 位英语考评做到要求，合乎学士学 位申请资格的，可申请办理授予学士学 位，并可再次修读研究生学 位和博士研究生。

     学历也称远程教育，是成人*学历中的一种。就是指应用电视机及互联网技术等传播媒介的教学方式，不同于传统式的在学校的教学方式。应用这类教学方式的学员，一般 是业余组学习者。因为不用到特殊地址授课，因而能够 随时授课。学员亦能够 通过广播电视、互联网技术、指导专线运输、课研社、面授班（成考函授）等各种不同管路互帮互助学习。是当代信息科技运用于文化教育后造成的新理念，即应用网络科技与自然环境进行的文化教育。所有达标之后才可以拿毕业。也是严进宽出。历经系统的学习后，本科毕业生根据毕业毕业论文答辩、学 位英语考评做到要求，合乎学士学 位申请资格的，可申请办理授予学士学 位，并可再次修读研究生学 位和博士研究生。

     开放是中华人民共和国直属的，以当代信息科技为支撑点，学历文化教育和非学历文化教育多管齐下，执行远程控制开放的新式高等院校。，朝向全体人员社会发展组员，注重高品质教学资源的聚集、融合和共享资源，注重以当代信息科技为支撑点，探寻当代信息科技与文化教育的紧密结合。院校有权利授予学士学 位，由院校向北京学士学 位联合会申请办理并获准后，报国务院学 位委员会办理备案。历经系统的学习后，本科毕业生根据毕业毕业论文答辩、学 位英语考评做到要求，合乎学士学 位申请资格的，可申请办理授予学士学 位，并可再次修读研究生学 位和博士研究生。

     自学它有大学历(社会发展型学生)和小学历(应用性学生)二种类型。1981年经国务院办公厅准许开创，是对自学者开展的以学历主导的高等教育。与普通高考和成考在招收目标、报名时间及修业年限不一样，学历是“严进宽” 。学生报名参加考試组织 统一的每科，全部学科达标后，即可申请办理毕业(申请办理本科毕业的学员还需出示认可的大专毕业证)。学员在历经系统的学习后，根据毕业毕业论文答辩、学 位英语考评做到要求，合乎学士学 位申请资格的，可申请办理授予成年人高等教育本科毕业生学士学 位。并可再次修读研究生学 位和博士研究生。这儿要表明一下：大学历和小学历毕业一模一样，认同度一模一样。