学员：蒋同学　年级：高二

学员：蒋同学　年级：高二

竞思时间：60课时
频率：3次/周
满意度：★★★★★
个性化分析：
就读学校：北京五中 
平时处于班里中游，有焦虑问题。平时课堂小都处于班里中游水平，但时，尤其是大考，往往发挥不好。的时候很认真，但会做的题目也往往做错。家长和老师都认为蒋同学可以有更好的。培训班和学校组织的都试过，都没办法缓解他的压力和焦虑，反而让他有更大的压力。蒋同学说，时总担心考不好，觉得环境压力很大，没有耐心检查试卷。心理辅导家长和老师也试过，但都无法消除蒋同学发挥失常的问题。家长觉得孩子对的压力可能会影响他的高考发挥，于是带他来到了竞思教育。
训练方案：
参加竞思家庭培训，了解蒋同学焦虑的原因，通过谈话鼓励蒋同学自主克服焦虑，结合心理辅导，情绪管理和大脑反馈进行训练。
训练：
初始CNS学习能力报告
综合注意力 92分， 视觉注意力 98分， 处理速度 101分， 综合处理 103分， 脑速度97分， 认知灵活度 99分
培训后CNS学习能力报告
综合注意力 105分， 视觉注意力 109分， 处理速度 103分， 综合处理111分， 脑速度 104分， 认知灵活度 110分

：时发挥更稳定，再也没有了以前时的压力。不仅回到了班级中游的水平，慢慢开始进入和班级前十名的水平。蒋同学说，他的压力不知不觉的不见了。现在的时候，全部心思都放在了上，不再会有压力和其他的想法。也就逐渐错的少了，学习也更有信心了。 

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