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说起编程的好处，知道的家长们或许大致有个了解。首先还是对孩子的能力培养方面，比如：通过编写自己设定的程序，能锻炼孩子的逻辑思维能力，解决问题的能力。其次是编程涉及到数理知识，而且纯代码编程需要一些英语底子，所以让孩子在学习英语和数学方面会更一点。其实，少年儿童学编程的优点绝不止于这几点。

作为80、90的父母，都不希望自己的孩子像自己一样那么苦逼的学习，每天死记硬背，却又担心自己的孩子不努力而落在身后。那么，学习编程如何去解决这一矛盾性难题呢？我们继续往下看。

1. 帮助孩子整理信息，吸收融合能力

写程序说穿了，就是一堆电脑指令的排列组合。好比的时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的 Function 或 Module 就像是成语，然而较终要完成一个有头有尾的程式时，则必须融会贯通，学以致用，程序在执行中不会出现矛盾的情形导致 Crash。

2. 培养孩子专注细心

出错，是每个写程序的人必经的事，不论大人孩子都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程式出错的过程中，是无法得过且过，能有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3. 训练空间思考能力

在编程控制游戏人物的过程中，是训练空间思考能力一个很棒的方式。孩子仿佛自己就是在高低起伏中，寻找迷宫出口的那个游戏角色，手脑一同运转起舞，左转、右转、跳上、跳下，置身于程式的中，在游戏之习，明白方向感以及立体的空间感。

4. 耐性

当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。我们的课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏习，但这他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

5. 強化逻辑思考力

写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子对事物的逻辑分析能力会有极大的。

6. 增加抽象思考能力

其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

7. Learn to code, code to learn

学写编程训练编程的思考方式 Computational Thinking ，如同学习阅读一样，在这个知识爆炸的世代是一种基本的能力。好比，从小我们学怎么阅读，并用阅读来学习更多其他的知识；从习怎么写程式、控制电脑，了解的是一种 New Ways ofLearning，并且从学习写程式的过程中，刺激孩子的学习动机。父母再也不用逼著孩子学习数学，因為他要写程式控制按钮、人物、、方向的同时，自然需要用到许多数学的技巧，让他在做。另外还可以孩子英文的 能力，写程式让接触英文成為自然的事情。其他的科目如音乐、艺术、文学等等，一样可以运用在写程式的过程中，也就是我们说的 code to learn。

8. 学习团队合作，学会共同学习

在适当的教学课程设计之下，学写程式就像玩游戏破关一样，同学彼此讨论「破关」，你不会？我教你；我卡关，你帮忙。同时在互动之中增进情谊，也学到如何用团队力量解决问题。比起老师在台上单方向的讲课，同学之间的研究，将让学习效率大大。

9. 增强解决问题的能力

面对一道道关卡的挑战，孩子会不停的利用手边学到的资源、程序，试着达成破关的目的而不断的动脑。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或是其他课业上的问题时，自然也会试着自己解决，而不是一句话交给爸妈去处理。父母只要给予适当的工具，让孩子自己动手动脑完成。

10. 性的沟通能力、竞争力

显而易见，现在哪一门行业不用电脑？哪一个行业可以完全不需要接触电脑？如同先前提过的，电脑语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性，如果不想跟脱轨，尽早让他了解所谓的编写程序，或是了解编程是怎么一回事将会是他们面对竞争时有力的武器。

想让孩子在起跑线，就从现在开始。让孩子得未来，给孩子一个改变人生自己的机会。

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网安培训中心（Scratch）课程特色

1、 基于

较新的程序设计理念，摆脱传统编程语言的繁琐，用简单的积木命令块就能帮助学生进入电脑编程创造的美妙境界。不需要写任何代码就像堆积木一样简单有趣，在不知不觉习程式语言的概念，增强推理能力，掌握逻辑概念，把学习者从那些难记的单词和代码中解脱出来。

2、 创作各种生动有趣的作品，游戏、动画、故事、音乐、贺卡、诗歌、数学、语文、模拟物理等。在创作过程中，孩子们可以学到很多重要而基本的计算机相关概念和技能。

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